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學歷
教育學博士，教育史（學校輔導史方向），福建師範大學
教育學碩士，發展與教育心理學，福建師範大學
教育學學士，學校教育，福建師範大學
現任
福建師範大學教育學院教授、博士生導師、博士後合作導師
澳門城市大學人文社會科學學院兼職教師
廈門大學教育研究院兼職教授
福建教育學院兼職教授
閩江師範高等專科學校特聘教授、人文社科系學術系主任
福建省學校心理健康教育指導中心主任
福建省職業技能鑒定心理諮詢師專業委員會副主任
曾任
2003-2012 福建師範大學教育學院心理學系主任、心理學專業負責人
教學科目
2016/2017學年第一學期
MP004 人格心理學
DP002 社會心理學
2015/2016學年第一學期
MP003 心理學史
DP002 社會心理學
研究方向
心理健康
學校心理健康教育（學校輔導）
青少年心理學
特殊群體心理研究
研究及出版
著作
葉一舵、葉燊主編，研究生心理健康讀本，高等教育出版社，2017年，28萬字。
葉一舵總主編，中小學心理健康教育案例叢書（8冊），2017年，185萬字。
葉一舵主編，中小學心理健康教育教程，福建教育出版社，2015年，58.5萬字。
葉一舵主編，中小學心理健康教育全員培訓教程，福建教育出版社，2015年，42萬字。
葉一舵，臺灣學校輔導發展史，（臺灣）心理出版社，2013年，36萬字。
葉一舵主編，小學生心理健康（12冊）、中學生心理健康（7-9年級，3冊），福建教育出版社，2012年第3版，96萬字。
葉一舵主編，中學生心理健康（高中，3冊），福建教育出版社，2013年第3版，70萬字。
葉一舵主編，小學生心理健康教師指導用書、中學生心理健康教師指導用書，福建教育出版社，2013年，119萬字。
葉一舵，臺灣學校輔導發展研究，福建教育出版社，2011年，48萬字。
葉一舵主編，新課程背景下的公共心理學教程，高等教育出版社，2009年第2版，36萬字。
葉一舵，心理輔導課程與教學，新蕾出版社，2008年，34萬字。
葉一舵、嚴由偉，心理健康教育，福建教育出版社，2008年，22萬字。
葉一舵總主編，中小學心理健康教育實用叢書（6冊），福建教育出版社，2008年，145萬字。
葉一舵、任志洪主編，高考心動力，開明出版社，2005年，22萬字。
葉一舵，現代學校心理健康教育研究，開明出版社，2003年，30萬字。
黃東曦、葉一舵主編，中小學心理健康教育探索與實踐，國際華文出版社，2002年，25萬字。
葉一舵主編，心理學教程，廈門大學出版社，1998年第2版，30萬字。
林崇德、俞國良主編，葉一舵參編（第一章），中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）解讀，北京師範大學出版社，2013年，46萬字。
陳必滔主編，葉一舵參編（第二十一章），社會科學概論，社會科學文獻出版社，2011年，58萬字。
王定華主編，葉一舵參編，我國中小學心理健康教育發展狀況，開明出版社，2010年，50萬字。
劉華山、江光榮主編，葉一舵參編（第六章），諮詢心理學，華東師範大學出版社，2010年，38萬字。
研究論文（部分）
熊猛、葉一舵（通訊作者），相對剝奪感：概念、測量、影響因素及作用，心理科學進展，2016，24（3）：438-453
熊猛、葉一舵（通訊作者）、曾鑫，流動兒童心理健康的干預實驗：基於心理健康雙因素模型和教育干預的整合取向，心理學探新，2016，36（4）：378-384
熊猛、葉一舵（通訊作者），積極心理資本的結構、功能及干預研究述評，心理與行為研究，2016，14（6）：842-849
葉一舵、賴運成，中學生人際敏感性問卷的編制，中國臨床心理學雜誌，2015，23(6):1009-1013
余香蓮、任志洪、葉一舵（通訊作者），詞空格在漢語文本閱讀中的作用：基於眼動研究的元分析，心理科學進展，2015，23（11）：1894-1909
葉一舵、方必基，青少年學生心理資本問卷的編制，福建師範大學學報（哲學社會科學版），2015(2):135-141
馮浩羽、葉一舵，消費者創新研究的基本問題述評，廣告研究，2014（1）：4-11
李小新、葉一舵（通訊作者）、郭永玉：大學生快樂水準問卷的編制及信效度檢驗，心理與行為研究，2014，12（2）：226-230
賴運成、葉一舵，人際敏感性：概念、測量、影響因素和作用，福建師範大學學報（哲學社會科學版），2014(2):157-165
熊猛、葉一舵，心理資本：理論、測量、影響因素及作用，華東師範大學學報（教育科學版），2014，32（3）：84-92
賴運成、葉一舵、程灶火，父母教養方式與中學生人際敏感性的關係，中國臨床心理學雜誌，2014，22(5):908-910、907
馮浩羽、葉一舵，聞香識品牌——氣味背後的心理機制及其行銷應用，現代廣告，2013（6）：61-66
熊猛、葉一舵（通訊作者），城市農民工子女社會支持與主觀幸福感的關係：自尊的仲介與調節作用，中國特殊教育，2013（6）：80-87
葉一舵、熊猛，團體歸屬感對城市農民工子女心理健康的影響及其內部機制，福建師範大學學報（哲學社會科學版），2013(4):156-166
熊猛、葉一舵，大學生主觀幸福感影響因素分析，中國公共衛生，2012，28（9）：1222-1224
熊猛、葉一舵（通訊作者），中國城市農民工子女心理健康研究述評，2011（12）：1798-1813
Ye,Y.D.& Fang,B.J.(2010).`The development of school psychological services in the Chinese mainland: A Chinese perspective ,School Psychology International. Vol.31(5):521-530.(SSCI收錄)
葉一舵，論高校心理健康教育與思想政治教育的有效互動，思想理論教育導刊，2009（7）：108-111
葉一舵，臺灣高校“教訓輔”三合一學生輔導體制及其啟示，思想教育研究，2009（5）：74-77
葉一舵，心理健康教育理應制度化，中國教育報，2009年7月6日。
葉一舵，我國大陸學校心理健康教育二十年，福建師範大學學報(哲學社會科學版)， 2008（6）：148-155
李亞真、葉一舵等，大學生生涯成熟狀況及與自我同一性關係研究，心理科學，2008（2）：447-450
白麗英、葉一舵等：佘族中學生心身症狀與家庭環境的關係，中國臨床心理學雜誌，2006（6）：624-626
申豔娥、葉一舵，中小學教師應對方式相關因素研究，心理科學，2004（6）：1523-1525
葉一舵，學生心理健康機理及其對高校心理健康教育的啟示，思想教育研究，2004（5）：37-40
葉一舵、申豔娥，應對及應對方式研究綜述，心理科學，2002（6）：755-756
葉一舵，學科教學中滲透心理健康教育的若干問題，中國教育學刊，2004（3）：18-21
葉一舵，心理健康標準及其研究的再認識，東南學術，2001（6）：169-175
葉一舵，論心理輔導與諮詢中的“價值參與”，福建師範大學學報(哲學社會科學版) ，2001（4）：125-130
葉一舵，小學中高年級學生識別漢語成語的信號檢測論分析，心理學報，1985（1）：86-91
承擔課題（部分）
教育部人文社會科學研究一般項目，15YJAZH100,和諧社會視域下處境不利兒童的相對剝奪感及其干預研究，2015/09-2018/09，在研，主持。
福建省社會科學規劃一般專案，2014B249,基於紮根理論的邪教癡迷者心理解離模型的構建，2014/12-2016/12，已結題，主持。
教育部人文社會科學研究一般專案，13YJA190016,青少年失眠所致注意偏向的特異性轉變及干預，2013/05-2015/07，已結題，參與。
福建省文明辦委託專案，HI-251，福建省未成年人心理健康及輔導工作研究，2011/03-2012/03，已結題，主持。
全國教育科學“十一五”規劃教育部規劃課題，FFB108082，城市中小學中農民工子女的心理健康及其整合性教育干預研究，2010/08-2013/08，已結題，主持。
教育部基礎教育一司專項課題，2008A0203,中小學心理健康教育師資隊伍工作發展狀況調查，2009/01-2009/09，已結題，主持。
學術獎項
熊猛（導師：葉一舵）：流動兒童相對剝奪感：特點、影響因素與作用機制，福建省優秀博士論文，福建省學位委員會、福建省教育廳，2016年3月。
葉一舵：臺灣學校輔導發展研究，福建省第十屆社會科學優秀成果獎三等獎，福建省人民政府，2013年12月。
葉一舵，被中國心理學會認定為心理學家，2011年。
葉一舵，被國際積極心理學協會（美國，IPPA）授予“優秀社會貢獻獎”，2010年。
邵永紅、葉一舵等：小學心理健康教育校本課程的實踐探索，福建省基礎教育課程改革教學研究成果一等獎，福建省教育廳，2010年6月。
葉一舵：心理輔導課程與教學，福建省第八屆社會科學優秀成果獎三等獎，福建省人民政府，2009年11月。
葉一舵主編，中小學心理健康教育實用叢書，獲華東地區2008年度優秀教育圖書二等獎，2009年10月。
葉一舵主編：中學生心理健康（6冊），福建省第七屆社會科學優秀成果獎三等獎，福建省人民政府，2007年12月。
葉一舵，入選福建省“新世紀百千萬人才工程”，2006年。
葉一舵，被《中國教育報》等機構聯合授予全國首屆學校心理健康教育“十佳專家”，2006年。
葉一舵：現代學校心理健康教育研究，福建省第六屆社會科學優秀成果獎三等獎，福建省人民政府，2005年11月。
余文森、葉一舵等：面向基礎教育新課程的高師公共教育學科教學改革與教材建設，2005年福建省教學成果獎一等獎，福建省教育廳，2005年9月。
葉一舵主編：新課程背景下的公共心理學教程（文本），評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”，全國教師教育課程資源專家委員會，2004年12月。
申豔娥（導師：葉一舵），中小學教師壓力應對特點及其相關因素研究，獲福建師範大學第二屆畢業研究生優秀碩士學位論文一等獎，2003年12月。
吳翠齡、余文森、葉一舵等：高師公共教育學科整體性教改探索，2001年福建省高等教育教學成果獎二等獎，福建省教育廳，2001年10月。
葉一舵：關於內省問題爭論的再認識，福建省第三屆社會科學優秀成果獎三等獎，福建省人民政府，1998年9月。
葉一舵主編：心理學教程，福建省第三屆社會科學優秀成果獎三等獎，福建省人民政府，1998年9月。
葉一舵，榮獲霍英東教育基金會全國高等院校青年教師獎，三等獎，1998年。
葉一舵，入選福建省“百千萬人才工程”，1995年。
專業屬會
中國青少年研究會（理事）
中國心理學會理論心理學與心理學史專業委員會（委員）
中國心理學會危機干預工作委員會（委員）
中國心理學會質性研究專業委員會（委員）
中國社會心理學會文化心理學專業委員會（委員）
福建省心理學會（副理事長）
福建省青少年研究會（副會長）
福建省情商研究會（副理事長）
福建省青少年心理健康教育專業委員會（理事長）